Репрессии в сфере образования в Китае вынуждают «встревоженных» родителей переосмыслить варианты иммиграции и обучения за границей для детей

Краткое содержание статьи

  • Родители в Китае все чаще разрываются между рисками переезда за границу и обеспечением западного эквивалента образования для своих детей.
  • Компании, которые помогают людям эмигрировать, говорят, что бизнес процветает, особенно среди китайского среднего класса.

Подробности

На фоне пандемии и геополитической напряженности в отношениях с Западом за последние два года представители китайского среднего класса все чаще были вынуждены откладывать планы на эмиграцию за границу, в то время как другие воздерживались от отправки своих детей на учебу за границу.

Но поскольку в последние месяцы все большее число международных школ в Китае объявили о закрытии или приеме только иностранных студентов после общенационального подавления образования, получение западного эквивалента образования дома стало более трудным.

В результате все большее число китайских семей пересматривают свои варианты эмиграции и обучения за границей.

Инсайдеры отрасли говорят, что возрос спрос на канадские иммиграционные программы, а также на ускоренные схемы получения иностранного гражданства через инвестиционные возможности в некоторых небольших европейских странах и островных государствах.

Дейзи Фу, которая живет в Шэньчжэне и помогает китайцам получить гражданство Мальты, говорит, что бизнес вырос на 20% за последние два месяца. «Большинство клиентов — это родители, которых беспокоит новая образовательная политика, — сказала она.

Иммиграционная программа Канады может стать популярным и практичным решением для обеспокоенных китайских родителей.

«Число китайских семей, подающих заявки на профессиональную иммиграцию в Канаду, достигнет нового максимума в 2022 году», — сказал Джек Хо, председатель Famed Star Group, международной консалтинговой компании, помогающей клиентам иммигрировать в Канаду.

«Будь то состоятельные люди или белые воротнички из среднего класса, быстрые изменения в политике Китая в отношении образования, собственности и рынков богатства побудили их срочно начать свои иммиграционные программы как можно скорее», — сказал Хо.

По его словам, в прошлом около 95% семей предпочитали ждать в Китае до получения постоянного вида на жительство в Канаде. Но в последние месяцы этот процент резко упал, и он сказал, что более половины его клиентов сказали ему, что они хотели бы переехать в Канаду сразу же после получения разрешения на работу, чтобы их дети могли быстрее пойти в школу.

Он сказал, что его компания помогла с процессом иммиграции в Канаду более 1000 семей с 2017 года. Он ожидает, что в этом году их годовой бизнес может достичь рекордно высокого уровня, превысив показатели до пандемии.

При председателе Си Цзиньпине идеологический контроль ужесточился, поскольку Коммунистическая партия пытается привить молодому поколению патриотизм и подавить инакомыслие. В мае Китай принял новые правила, ужесточающие партийный надзор за частными школами и ограничивающие иностранных игроков в этом секторе.

В течение многих лет Си осуждал сектор внеклассных занятий как разрушительный, обременительный и нуждающийся в регулировании. Это привело к тому, что в прошлом году Пекин ввел новые жесткие ограничения для прибыльного сектора частного образования, несмотря на высокий спрос со стороны семей среднего класса на иностранное образование.

В соответствии с Положением о применении Закона о содействии частному образованию, новые лицензии не будут выдаваться международным школам, предлагающим обязательное образование — шестилетнее начальное образование, за которым следуют три года обучения в неполной средней школе. Частным школам, управляемым Китаем, в которых преподают обязательное образование, также запрещено использовать иностранные учебники, хотя частные школы с 10-12 классами могут продолжать предлагать международные учебные программы.

«Двое моих детей посещали международную школу в Чэнду, в которой использовались сингапурские учебники и применялся западный стиль обучения, с уроками бейсбола и иностранными языками», — говорит Чжан На, руководитель стартапа в области технологий и культуры в Чэнду, провинция Сычуань.

«Обучение стоило около 70 000 юаней (11 000 долларов США) в год, и я был очень доволен всем, что предлагала школа, но в этом семестре она закрылась из-за внезапного изменения политики, поэтому мне пришлось временно перевести своих сыновей в частную местную школу, в которой преподают только китайский язык».

Чжан рассказала, что ее сыновья стали чрезвычайно напряженными из-за жесткой конкуренции и давления из-за успеваемости на экзаменах.

«Однажды я отказалась от своего желания иммигрировать, но теперь мне, возможно, придется снова включить его в повестку дня для моих детей», — сказала она.

В декабре международные школы в Шэньчжэне, в том числе Bay Academy, Shenzhen Harrow Innovation Leadership Academy и King’s School Shenzhen International, которые ранее принимали китайских студентов, объявили, что либо закроют, либо изменят свою бизнес-модель, чтобы сосредоточиться только на иностранных студентах.

А в ноябре одна из самых престижных частных школ Великобритании, Вестминстерская школа, заявила, что отказывается от своей первой зарубежной школы в Чэнду, через четыре года после начала проекта.

У школы были амбициозные планы по открытию шести двуязычных учебных заведений в Китае, но «недавние изменения в китайской образовательной политике» вынудили школу свернуть весь проект, по словам Марка Баттена, председателя руководящего совета школы.

«Очень прискорбно — ландшафт для развития таких школ сейчас сильно отличается от 2017 года», — сказал Баттен в письме бывшим и нынешним ученикам и сотрудникам.

В Пекине органы образования также продвигают реформу учебных программ в частных двуязычных школах, требуя от учащихся использовать китайские учебники, принятые в государственных школах, и сдавать обязательные экзамены, известные как чжун као, для поступления в государственные средние школы.

Пекинская всемирная молодежная академия, в которой обучается более 1200 студентов в возрасте от 5 до 18 лет, в прошлом году выполнила предписание, потребовав от своих 9-классников сдать экзамен – впервые за 20 лет существования академии.

Преподаватель, который говорил на условиях анонимности, рассказал, что школа включила предметы, требуемые официальной учебной программой Китая, такие как курсы китайского языка и математика, в свою программу среднего образования — программу международного бакалавриата, требующую, чтобы учащиеся в возрасте от 11 до 16 лет изучали восемь предметных групп: два языка, гуманитарные науки, естественные науки, математика, искусство, физкультура и техника.

«Поступая таким образом, мы можем помочь учащимся получить аттестат об окончании неполной средней школы и академический послужной список, признанный китайскими властями», — сказал сотрудник.

Согласно правилам реализации, изложенным в Законе о содействии частному образованию, который вступил в силу в сентябре, частные школы могут разрабатывать свои собственные учебные программы, основанные только «на стандартах государственной учебной программы». И учебные программы должны быть представлены в органы образования в первую очередь. Учащиеся 1-9 классов также не допускаются к обучению по иностранным учебникам.

«Ожидается, что все больше школ, предлагающих международные учебные программы, будут требовать, чтобы учащиеся сдавали чжун као, поскольку Китай унифицирует стандарты приема в частные и государственные старшие классы средней школы», — сказал Сюн Бинци, заместитель директора Шанхайского научно-исследовательского института образования 21-го века. «Но независимо от этого, международные школы будут использовать чжун као только в качестве эталона».

Стивен Ван, отец ученицы 8-го класса Пекинской всемирной молодежной академии, сообщил, что, хотя требование чжун као удвоило рабочую нагрузку его дочери, включение академии в национальную академическую систему может принести пользу ее карьере в будущем.

«Моя дочь прилагает кропотливые усилия для изучения двух групп предметов. Однако когда-нибудь это может оказаться стоящим того. После возвращения из-за границы у нее будет свобода выбора карьеры в Китае», — говорит Ван, 48-летний частный предприниматель.

Сьюзан Ли, мать ученицы 6-го класса международной школы в Пекине, рассказала: «Наша школа не объявила, сделают ли экзамены обязательными. Но я боюсь, что рано или поздно это произойдет из-за того, что правительство ужесточит контроль за частными школами».

Тем не менее, по словам 45-летней руководительницы корпорации, «это было бы пустой тратой времени».

«Поскольку мы полны решимости поступить в университет в Великобритании, подготовка и сдача внутренних экзаменов действительно не нужны», — сказал Ли.

 

Авторы: Хэ Хуйфэн, Джейн Цай, SCMP