Правила подталкивают репетиторские фирмы к планированию лучшего будущего

Рекомендации, которые помогут воспитать более разносторонних учеников по всему Китаю

«Поколение моего сына определенно является выносливым нэйцзюань и, следовательно, включает нас, родителей», – сказал Дара Ху, 41-летняя рабочая иностранного предприятия в Пекине. Нейцзюань, или «внутреннее соревнование», – это недавно появившееся популярное модное слово в Китае, предполагающее застрять в эмоционально и физически истощающей крысиной гонке.

Еще одна вещь, которой Ху уделяет пристальное внимание в эти дни, помимо своей работы, – это любые изменения политики в секторе внеклассного обучения, будь то слухи или новости, чтобы она могла своевременно вносить коррективы в отношении своего сына 6-классника, который сейчас учится в лучшей начальной школе в районе Хайдянь в Пекине.

«Я не собираюсь позволять своему ребенку сидеть дома и ничего не делать, так как время после школы слишком дорого, чтобы его тратить. Частные семейные уроки, художественные тренировки, занятия физической культурой и все остальное, что существует, я все равно буду искать и оплачивать такие занятия. время для моего сына », – сказала она.

Интересуетесь акциями Китая? Подписывайтесь на наш Telegram-канал: https://t.me/chinastocksnet
Мы запустили YouTube-канал с ежедневным обзором акций Китая. Посмотреть и подписаться.

Более высокий, чем ожидалось, спрос со стороны миллионов китайских родителей, таких как Ху, возможно, является последним лучом надежды для многомиллиардного рынка внешкольного образования в Китае, который отчаянно искал новые способы выжить и снова процветать после кризиса отрасли в конце июля, чтобы реформировать себя.

Таким образом, около 4,12 миллиона предприятий, связанных с сектором внешкольного образования, включая стартапы, партнерства и зарегистрированные компании, встали на путь быстрой корректировки курса, чтобы поддерживать свою погоню за годовой прибылью в миллиарды юаней и годовой прибылью, выражаемой двузначными числами роста, а также соответствовать национальным целям Китая.

Согласно новому руководству генеральных офисов Центрального комитета Коммунистической партии Китая и Государственного совета, Кабинета министров Китая, предприятиям, предлагающим учебные занятия по выходным и праздничным дням, разрешается проводить репетиторство только в будние дни с ограниченным количеством часов, и они не имеют права предоставлять такие услуги в любое время во время летних и зимних перерывов.

Но более заметным правилом является то, что все учебные заведения, предлагающие репетиторство на основе школьной программы, будут зарегистрированы как некоммерческие организации, что, по мнению инсайдеров отрасли, заставит предприятия, которые естественным образом преследуют прибыль, заниматься некоторыми видами бизнеса, не связанными с учебной программой.

«Новое руководство – это всего лишь отправная точка. Мы ожидаем, что внеклассные занятия с K-9 от детского сада до 9-го класса будут включать в себя длительный период наблюдения как в развитии бизнеса, так и в капитализации», – сказали Цзян Я и Фэн Чунгуан, аналитики в CITIC Securities.

В дополнительном руководстве, выпущенном Министерством образования, основное внимание уделяется девяти годам обязательного образования перед старшей школой от начальной до средней школы. В школьной программе рассматриваются китайский язык, математика, иностранные языки (английский, японский и русский), этика, химия, история, география, физика и биология.

Чтобы понять нынешние потрясения в секторе образования страны и их последствия для экономики, необходимо осознать, что Китай – самая густонаселенная страна в мире – имеет культуру, которая высоко ценит вступительные экзамены в колледжи как билет к лучшей жизни. Хороший колледж, по мнению многих китайских «мам-тигров», может стать для их детей путем к процветанию.

Вот почему в последние годы наблюдается бум рынка внеклассных занятий, поскольку он рассматривается как способ помочь детям получить более высокие оценки в условиях жесткой конкуренции.

Инсайдеры отрасли считают, что это также является ключевым фактором развития бизнеса даже после репрессий. Поскольку страна не позволит своему рынку образования сосредоточиться только на оценках признак того, что страна пытается продвигать другие точки оценки, в том числе творческие навыки и умения.

Zuoyebang, ведущий стартап в области онлайн-образования для школьников, рыночная стоимость которого составляет около 11 миллиардов долларов, недавно объявил, что его новые продукты будут сосредоточены на программировании, искусстве и ораторском искусстве.

Yuanfudao, еще один стартап в области онлайн-образования, недавно запустил свой последний продукт для естественнонаучного образования, который знаменует еще одно ключевое направление преобразований для образовательных компаний – STEAM education. STEAM относится к науке, технологиям, инженерному делу, искусству и математике.

Этот новейший продукт, который буквально переводится как «Тыквенная наука», позволяет молодым студентам заниматься практическими научными исследованиями с помощью интерактивного контента с искусственным интеллектом. Ма Бин, глава Pumpkin Science, сказал, что самая большая цель таких продуктов – дать детям возможность самостоятельно изучать знания.

«С некоторой точки зрения, если эти платформы внеклассного обучения могут превратиться в внеклассное образование, они смогут полностью реализовать свои преимущества», – сказал Юань Биксиа, заместитель научного сотрудника Национального института педагогических наук.

Технологии: интернет, мобильные приложения, большие данные, искусственный интеллект и 5G были инновационно и творчески включены в это начинание, породив целый новый сектор, названный edtech (сокращение от образовательных технологий), который породил знаковые стартапы, которые продолжали поднимать миллиарды долларов через IPO, сделки с частным капиталом или венчурный капитал.

«Такие компании могут использовать свои технологические достижения в области искусства, культуры, технологий, физического воспитания и множества ярких внешкольных мероприятий, которые станут отличным дополнением к обязательному школьному образованию в стране», – сказал Юань.

Включенные в листинг компании также присматриваются к другому рынку с оборотом в миллионы долларов – профессиональному образованию или образованию для взрослых. Согласно отчету консалтинговой компании iResearch, рынок профессионального образования Китая в этом году, как ожидается, достигнет 19,19 млрд юаней (3,07 млрд долларов США), при этом рынок профессионального образования онлайн будет расти на 20 процентов ежегодно.

В отчете iResearch говорится, что COVID-19 поставил онлайн-профессиональное образование на путь быстрого развития, что, вероятно, значительно ускорит общее развитие онлайн-образования.

  • В июле TAL Education Group сообщила, что также рассматривает возможность повышения квалификации. Он также запустил новый бренд услуг под названием Qingzhou, который фокусируется на репетиторстве для аспирантов и квалификационных экзаменах для студентов, выезжающих за границу, включая TOEFL и IELTS.
  • Gaotu Group запустила новую версию своего мобильного приложения, охватывающую языковую подготовку, экзамены для студентов, финансы, государственные экзамены, преподавание, обучение за границей, определенные виды услуг профессионального образования и занятия по системе семейного образования.

«Это темный момент для нас, но он также может быть и хорошим. Мы должны приспособиться, чтобы выжить», – сказал Чэнь Сяндун, основатель Gaotu, во внутреннем письме в конце июля, в котором также объявлено, что некоторые увольнения неизбежны.

Согласно отчету, выпущенному Tencent Classroom, онлайн-платформой профессионального образования, разработанной технологическим гигантом Tencent Holdings Ltd, в последнее время наблюдается значительный рост числа пользователей, оплачивающих курсы медицины и здравоохранения.

Архитектурное проектирование, графический дизайн, практический английский, медицина и здравоохранение, а также художественная живопись входят в 10 самых популярных категорий курсов.

Генеральный директор Tencent Пони Ма призвал опытных учителей и учебных заведений активизировать усилия по созданию онлайн-классов, чтобы общество могло «активно развивать онлайн-профессиональное образование».

Интересуетесь акциями Китая? Подписывайтесь на наш Telegram-канал: https://t.me/chinastocksnet
Мы запустили YouTube-канал с ежедневным обзором акций Китая. Посмотреть и подписаться.

«Основная цель – помочь различным группам улучшить свои деловые навыки и расширить возможности трудоустройства, особенно с развитием промышленного Интернета и ускорением цифровой трансформации и модернизации экономики в целом», – сказал Ма.

Он сказал, что новые технологии ускоряют интеграцию и инновации в различных традиционных отраслях, что порождает большое количество новых профессий.

«В стране наблюдается острая потребность в высококачественных сложных талантах с сильными практическими и инновационными способностями, такими как 5G, искусственный интеллект, промышленный Интернет и другие новые рабочие места», – добавил Ма.

Государственный совет ранее выпустил документ, направленный на реформу системы профессионального образования Китая, который решительно выступает за интеграцию промышленности и образования, поощряя университеты и предприятия к совместной работе над разработкой планов обучения.

Кроме того, реформа также представила пилотную программу, модель «1 + X», в которой используются сертификаты об академических и профессиональных навыках, чтобы побудить студентов приобретать больше навыков при получении диплома. В частности, «1» символизирует прочную основу знаний посредством традиционных степеней, а «X» означает охват будущего, представленного профессиональными сертификатами.

Цюй Ифань, руководитель отдела исследований в области образования и открытой экономики Университета международного бизнеса и экономики, заявил в статье, опубликованной в Economic Daily, что текущая реформа в секторе образования требует социальных движущих сил.

По словам Цюй, необходимо приложить больше усилий для активного поощрения предприятий к инвестированию средств и предоставлению высококачественных информационных продуктов и услуг для реализации диверсифицированных инвестиций и скоординированного развития.

«Кроме того, следует оказывать большую поддержку платформам внеклассного обучения, которые активно участвуют в возрождении сельских районов, помогая учащимся и учителям разрабатывать информационное оборудование», – добавила она.

Автор: Ченг Ю, China Daily

You might also like